El Proyecto Integral (PI): Sujetos colectivos y organización popular es una asignatura teórico-práctica del Plan de Estudios 2009 de la Licenciatura en Trabajo Social. En el marco del cual los y las estudiantes realizan su práctica pre-profesional de dos años, correspondientes al 3° y 4° año de formación, pudiendo articular procesos de enseñanza, investigación y extensión.
Este desarrollo supone habilitar un proceso en que los estudiantes logren analizar y problematizar la realidad en la que se inserta el proyecto; definir una estrategia de intervención coherente con los objetivos del mismo y desarrollar una actitud reflexiva acerca de los procesos en los que participa. De la mano con lo anterior, se elabora y desarrolla una propuesta de investigación que toma como insumo temas y preguntas vinculadas a su proceso de práctica.
El proyecto integral Sujetos colectivos y organización popular, en particular, busca desarrollar espacios de trabajo con sujetos colectivos, redes y organizaciones sociales de base territorial y/o vinculadas al mundo del trabajo, cooperativas de producción y sociales, sindicatos, entre otros colectivos.
Objetivo general: Contribuir al desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los/las estudiantes desde una perspectiva de integralidad e interdisciplinariedad, en diálogo con el pensamiento crítico en América Latina, sus expresiones en el Trabajo Social y una praxis comprometida y competente con los sujetos colectivos.
Objetivos específicos:
a) Promover el análisis crítico y la problematización de las formas organizativas y de participación de los sujetos y la inserción socio-técnica del Trabajo Social
b) Favorecer una actitud investigativa, crítica y comprometida con los sujetos colectivos, enriqueciendo su análisis desde un aporte disciplinario e interdisciplinario.
c) Aportar al conocimiento de las manifestaciones de la cuestión social y las formas, límites y posibilidades de organización, resistencia y construcción del poder popular.
Se busca así promover espacios del Trabajo Social débilmente incorporados en la formación y el ejercicio profesional y permitir, a su vez, aportar a procesos de fortalecimiento de la organización colectiva de sujetos populares. Las propuestas de intervención formuladas por las estudiantes, en todos los casos se construyen tomando en cuenta las inquietudes, expectativas y demandas de la organización de referencia.
La implementación de la propuesta de intervención formulada será evaluada en los momentos en que las partes –la organización o el equipo universitario- lo consideren oportuno, pudiendo generar las modificaciones que se entienda necesario durante el propio proceso.
Algunas líneas de acción desarrolladas:
● Análisis de problemáticas específicas
● Elaboración de diagnósticos participativos
● Apoyo y acompañamiento técnico a comisiones y grupos de trabajo
● Talleres y encuentros de formación con grupos
● Asesoramiento con grupos temáticos o etarios
● Sistematización participativa con sujetos colectivos
● Espacio de atención e intervención a partir de demandas individuales o familiares
Finalmente, cabe señalar que las prácticas estudiantiles se inscriben en un proyecto docente que acompaña y orienta el trabajo de los estudiantes y cuenta con acumulación en la temática. En este sentido se pueden generar otras acciones de investigación y extensión que acompañen el desarrollo de las mismas. Dentro de las líneas temáticas que se vienen profundizando se destacan: condiciones de trabajo y precariedad laboral, condiciones de trabajo y género, trabajo territorial y vínculo con la comunidad.
Equipo docente 2018: Profa. Agregada Adela Claramunt (Coordinadora y responsable del teórico del NIvel II del PI). Profa. Adjunta Mariana Aguirre (Responsable del espacio teórico del Nivel I del PI). Docentes Asistentes: Margarita Álvarez (Taller y supervisión Territorio y sujetos colectivos). Cecilia Etchebehere (Taller y supervisión en Trabajo y gestión colectiva). Mariela Pereira (Taller y supervisión en Trabajo y gestión colectiva Nivel I). Martina Otero (Taller y supervisión Territorio y sujetos colectivos Nivel I). Laura González (Taller de investigación). Docente Ayudante: Cecilia Lacaño.